РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: Глагол. Повторение и уточнение представлений о глаголе. Значение и употребление глаголов в речи.

1) с. 101 – выучить правило.

2) с. 100 упр. 170 (читайте внимательно задания к упражнению и на цифру 4 над словом).

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Тема: Золотое кольцо России. Заочное путешествие.

1) дочитать статью учебника до конца с. 91- 95, дописать оставшиеся города в тетрадь и в чем их особенность.

2) можно ещё раз пересмотреть видеоурок по данной теме:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3873/main/156157/

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Тема: Занятия в свободное время.

Задание: В учебнике стр. 108 упр. 2 – нужно составить вопросы и ответить на них. Например, в предложении о Чаклзе написано run, что переводится, как «бежать», но на картинке Чаклз лезет на дерево. Поэтому ответ на поставленный вопрос «Нет, Чаклз не бегает. Чаклз взбирается на дерево». Ориентируйтесь на пример, приведенный в упражнении.

ТЕХНОЛОГИЯ

Тема: Художник-декоратор.

Декоратор – это специалист, в обязанности которого входит художественное оформление интерьера помещений. В своей работе он использует всевозможные техники, позволяющие придать помещению индивидуальность и неповторимость.

Задание: выполнить изделие в технике «квиллинг» (коробочка, цветок и т.д., чтобы соответствовало теме урока).

Это как пример: